Az emberi erőforrás speciális jele:
1.
Nem fogy
Az alkalmazás során, sőt teljesítőképessége fokozható
2. Nem raktározható, az a kapacitás, amit adott időszakban nem
használunk fel, elvész 3. Innovatív 4. Döntéseket
hoz 5. Képes tanulni a hibáiból 6. Nem tulajdona a
vállalatnak 7. Képes tanulni a hibáiból 8. Képes
jelentős mértékben befolyásolni a saját és mások teljesítményét.
Menedzsment irányzatok, iskolák: → XIX.
század végéig
1. Az embereket egyformának vélték 2. A főnök szubjektív
megítélésének
fontossága 3. Az
emberek irányításának leghatékonyabb
eszköze a felügyelet, az elbocsátás → XX. Század elege
1. Taylorizmus → Tudományos menedzsment 2.
Munkamódszerek, eszközök fontossága 3. Tudományos alapokon
nyugvó teljesítmény → meghatározás 4. Legalkalmasabb emberek
kiválasztása, képzése 5. Motiváció → „Homo olconomicus”
1. Fayolizmus → Folyamatorientált iskola 2.
Munkamegosztás fontossága 3. A munkaerő-állomány stabilitása
4. Méltányosság, a dolgozók megbecsülése 1. M.
Weber → A bürokratikus modell 2. Pontos szabályok és előírások
3. Hiearchia, alá és fölérendeltség 4. Személyes
magatartások, érzelmek zavaró hatásának kizárása 5. Következetes
tárgyilagosság 6. Szakképzett munkaerő, a képzések fontossága.
1. Humán Relations → Emberi
viszonyok 2. E.
Mayo → Emberi viszonyok tana 3. Szociológiai, pszichológiai tényezők
4. Vezetői stílus, bánásmód 5. Csoport-kapcsolatok
hatásai
További kivonatok a következőről Az Emberi Erőforrás Speciális Jele. Menedzsment Irányzatok, Iskolák