Agyunk úgy működik, mint egy számítógép. Tudatos elménkkel számos dolgot tapasztalunk, nap, mint nap.
Mindent megjegyez,
tárol, ami szűkebb családi környezetünkben, majd a tágabb világban történik. Mind hatással van a későbbi ÉNRE. A tudatalatti mindenre emlékszik!
Amikor egy EMBERI LÉNY születik, aki mindkét fél családfájának génjeit hordozza magában, már egy ÚJ EGYÉNISÉG. Külső, és belső tulajdonságokat hordoz magában, de nem mindkét fél valamelyikének tökéletes mása.
Hogy gyermekünk világképe, majd később világnézete pozitívan alakuljon, abban nagy szerepe van elsődlegesen a CSALÁDNAK. A jó szülő olyan életkörülményt teremt gyermeke számára, hogy minél kevesebb negatív hatás érje.
Példát statuál egyéni magatartásával. A gyermek számára a KÖVETENDŐ példa, a CSALÁD. Más esetben, EGY-EGY SZEMÉLY.
A NEVELÉS HOSSZÚ FOLYAMAT! Legyünk türelmesek! Nem elegendő egyszer elmondani a követelésünket, kérésünket. Adjunk időt!
Veréssel nem lehet nevelni, megalázó, attól még nem tudja meg a gyermek , hogy mit tett rosszul, hogyan kellett volna cselekednie helyesen!? Magyarázzuk meg neki, mit
várunk el tőle!? Ez maga a nevelés és nem a sorozatos verés, pofon, büntetés. Ez a családban csak rossz hangulatot teremt. Ne követeljünk olyat a gyermekünktől, amit magunk sem tudtunk megtenni! Szelíden vezetgessük őt az élet viharában!
Amennyiben a gyermek nehezen kezelhető íly módon, forduljunk szakemberhez!
A szülő is volt gyermek, őt is nevelni kellett. Nem szükséges a gyermekkorában történt helytelen nevelési módszert alkalmaznia.
A gyermek tanítójához legyünk őszinték. Gyermekünk egész napját szinte az iskolában tölti. A jó pedagógus "olvas" a tanítványa nézéséből, mozdulataiból, tettei szintén "beszédesek".
Ne nehezítsük a pedagógus munkáját, ha "CSISZOLATLAN GYÉMÁNTUNKRÓL!" van szó! Legyünk együttműködőek! Ne szépítsük a családról, gyermekünkről alkotott képet!
A pedagógus személyében olyan emberrel állunk szemben, aki segít és könnyebbé teheti családunk életét.
A gondos, hívatását szerető tanító, tanár mindenben segítséget nyújt!
Ne hárítsuk az adandó segítő szolgálatát! Pszichológus, gyógypedagógus, mentor, logopédus szakszerű segítségét sem, amire gyermekünknek szüksége lenne! Csak így jut "EGYETLENÜNK" sikerélményhez, dicsérethez és társai elismeréséhez. Ez számára a BOLDOGSÁG.
Segítsük a pedagógus munkáját azzal, hogy őszintén elmondjuk a gondokat! Munkáját így eredményesebben tudja végezni! Némely nevelési probléma esetén elnézőbb lehet, ha otthoni súlyosabb gondok merülnek fel.
Differenciált oktatásával sikerélményhez juttatja gyermekünket, melyben "KINCSÜNK" is örömet talál és szívesen jár majd az iskolába.